Crónica de la guerra europea 1914-1918

Spain and the Hispano-American countries were neutral during the Great War, but the first big novel about it was by an Spaniard: Vicente Blasco Ibañez. It was an instant world wide best seller, first published in 1916 and translated into English in 1919. His novel was translated into many languages and had two film adaptations. If you want to know more...

Speaking exam

In this link you can find a model exam. It lasts about 6 minutes, but is still a low C. Can you tell me why?

11B2 GCSE Spanish - controlled speaking 1 - possible questions

11B2 GCSE Spanish - controlled speaking 1

 

MIS VACACIONES

                                                           


https://drive.google.com/file/d/0B75vMKNNXK7jZkZWbU5zRWpYNW8/view?usp=sharing

La tílde

Written accents (tildes) 

Overview - text from SpanishDict - do some online practice here

What are all those little "accents" for? Tildes (written accent marks) let the reader know where to place the intonation when a rule is broken. Without the tilde, we would just have to guess like we do in English:
I love that record vs. He loves to record music.

When to Use an Accent

There are lots of heteronyms like record in English and the rules for pronunciation are a little vague. But not in Spanish! Knowing the four categories of words makes positioning the tilde super easy. There are only 2 rules if you already know your word stress rules.

1. Esdrújulas and sobresdrújulas always have a tilde on the syllable with the most stress.
2. Agudas and graves have a tilde when they violate the intonation rules (see below)

Basic Intonation Rules

1. If the stress is on the last syllable (aguda) and the word ends in vowel, n, or s, it must have a tilde.

• Panamá
• ratón
• cortés

2. If the stress is on the penultimate syllable (grave) and the word ends in a consonant other than n or s, it must have a tilde

• árbol
• azúcar
• ángel

Expanded Intonation Rules

If you do not know what agudas, graves, etc. are, the rules for using tildes, you can read our article on word stress, or continue reading below.

1. Words that end in a vowel, an -n, or an -s will be stressed on the second to last (penultimate) syllable and will not have a tilde.

• ga’-to
• ca’-sa
• za-pa’-tos
• o-ri’-gen

2. Words that end in a consonant other than -n or -s will be stressed on the last syllable and will not have a tilde.

• doc-tor’
• ciu-dad’
• a-zul’
• ha-blar’

If a word violates either of these two rules, it will need a tilde to show the reader where to pronounce the word.

• fácil - This word ends in a consonant (so it would be stressed on the last syllable, but it is stressed on the penultimate syllable, so it needs a tilde.)
• está - This word ends in a vowel (so it would be stressed on the penultimate syllable, but it is stressed on the last vowel, so it needs a tilde.)

Also, if a word is stressed on any syllable other than the last or 2nd to last, it will always require a tilde.

• América - This word ends in a vowel (so it would be stressed on the penultimate syllable, but it is stressed on the 3rd to last (ante-penultimate) syllable, so it needs a tilde.)
• Mándamelo - This word ends in a vowel (so it would be stressed on the penultimate syllable, but it is stressed on the 4th to last (ante-penultimate) syllable, so it needs a tilde.

Exceptions

Now, if you´ve ever taken a language course before, you know there are always (dreaded word) exceptions to the rules. Spanish has fewer exceptions than a lot of languages. These are all here because the tilde differentiates two words that are spelled and pronounced the same way, but mean different things. It´s all obvious in context, but when writing things out, it's nice to have the extra little signal up there.

Possessive adjectives	Personal pronouns
mi (my)	mí (me)
tu (your)	tú (you)

Examples:

• Mi amor me dio la rosa a mí. (My love gave me a rose.)
• Tienes un gato. Es tu gato. (You have a cat. It is your cat.)

Interrogatives/Question Words

All interrogative (question) words have a written accent to signal that someone is asking a question and not just making a statement.

¿Cómo?	How/What?
¿Cuál(es)?	Which (ones)?
¿Cuándo?	When?
¿Cuánto(s)/a(s)?	How much/many?
¿Dónde?	Where?
¿Qué?	What?
¿Quién?	Who/whom?
¿Por qué?	Why?

There are also several other words that "just have" accents to differentiate them other similar words. The tilde makes a big difference when written, but in speech, although they share the same sounds, the one with the tilde is pronounced with more stress.

él (he)	el (the)	Él le gusta el queso. (He likes the cheese.)
té (tea)	te (you - direct object)	Te recomiendo que bebas el té. (I recommend that you drink the tea.)
sí (yes)	si (if)	Sí, quiero ir al cafe si tienen la pizza. (Yes, I want to go to the cafe if they have pizza.)
más (more)	mas (but)	Quiero más chocolate, mas es mala idea. (I want more chocolate, but it´s a bad idea.)
aún (still, yet)	aun (even)	Aun después de una cita buena, aún él no me ha llamado. (Even after a good date, he still has not called me.)
cómo (how/what)	como (like, as)	¿Cómo se llama él? ¿Es alto como Pablo? (What is his name? Is he tall like Pablo?)
sólo (only)	solo (alone)	Iré sólo si tú vas también; no quiero ir solo. (I will go only if you go; I don't want to go alone.)

Vacaciones: cómo sacar una A estrella

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Preguntas para examen oral (speaking assessment sample questions)

TEMA: LAS VACACIONES

¿Cuándo fuiste de vacaciones?

¿Adónde fuiste?

¿Con quién fuiste?

¿Qué hiciste?

¿Qué tal lo pasaste?

¿Qué tiempo hizo?

¿Dónde te alojaste?

¿Cómo era el alojamiento?

¿Qué instalaciones tenía el alojamiento?

¿Qué hiciste durante tus vacaciones?

¿Cuánto tiempo te quedaste?

¿Cómo es la gente de (country, city)?

¿Cómo es el clima de (country, city)?¿Cómo es la arquitectura de (country, city)?

¿Cómo es la música de (country, city)?

¿Cómo es la cultura de (country, city)?

¿Cómo es la paisaje de (country, city)?

¿Qué deportes hiciste?

¿Qué es lo que más te sorprendió?

¿Qué es lo que más te gusto?

¿Qué es lo que menos te gustó?
¿Había servicio de habitaciones?
¿Había conexión a Internet?
¿A qué hora se servía el desayuno?
¿A que hora abría y cerraba la recepción del hotel?
¿Se admitían perros?
¿Practicaste tu español?
¿La gente hablaba inglés?
¿Conociste a alguien?
¿Qué tipo de vacaciones te gustan?
¿A dónde te gustaría viajar en el futuro?
¿A dónde vas a ir las vacaciones que viene?
¿Qué te gusta más, la ciudad, el campo o la playa? ¿Por qué?

Los deportes

Texto nivel C

Mi actividad física favorita es las artes marciales. Las artes marciales son un deporte, pero también defensa personal.

Me encanta practicar artes marciales porque te enseña disciplina, te mantiene en forma y te da una gran confianza. Practico karate, que es un arte marcial japonés. Me encanta practicar karate porque combina puñetazos, patadas, proyecciones y es un arte marcial que se adapta bien a mi constitución.

También me gusta mucho entrenar armas como el tonfa, el bastón o los nunchakus porque es muy divertido. No participo en competiciones porque entreno más defensa personal. La defensa personal es más interesante que la competición deportiva.

El año pasado no entrené mucho. Tuve mucho trabajo, pero fui a entrenar a veces con George Andrews sensei, 8o Dan de Karate Goju Ryu. También entrené kenjutsu. Kenjutsu en español significa arte de la espada, y son escuelas antiguas de esgrima japonesa. Practiqué Kashima Shinden Jikishin Kage ryu. Entrené una vez a la semana solo y una vez al mes un un grupo en Kew. ¡Es estupendo!

El año que viene voy a entrenar más. Como voy a tener coche, voy a poder entrenar con un maestro en Croydon. También voy a entrenar más kenjutsu, voy a quedar con amigos en el parque para practicar. ¡Va a ser estupendo!

Texto nivel Astar

Mi actividad física favorita es las artes marciales. He practicado karate desde que tenía 10 años. Últimamente no estoy entrenando mucho, pero en cuanto entrene en serio, recuperaré la forma rápidamente. Para entrenar profesionalmente debes entrenar todos los días.

Me encanta practicar Karate porque te enseña disciplina, te mantiene en forma y te da una gran confianza. Me encanta practicar karate porque combina puñetazos, patadas, proyecciones y es un arte marcial que se adapta bien a mi constitución. No participo en competiciones porque entreno más defensa personal, que es más interesante que la competición deportiva.

He entrenado Aikido, varios estilos de karate, JoJutsu, kung fu y también artes marciales europeas como esgrima histórica y lucha greco-romana.

Sí, tengo varios amigos que son profesores de artes marciales. Vicente, que vive en Madrid, es maestro de Jojutsu. Victor, que vive en Valencia, es maestro de Aikido.

El año pasado no entrené mucho. Tuve mucho trabajo, pero fui a entrenar a veces con George Andrews sensei, 8o Dan de Karate Goju Ryu. También entrené kenjutsu. Kenjutsu en español significa arte de la espada, y son escuelas antiguas de esgrima japonesa. Entrené una vez a la semana solo y una vez al mes un un grupo en Kew. ¡Es estupendo!

El año que viene voy a entrenar más. Cuando vivía en España entrenaba mucho, pero en Londres no puedo entrenar tanto, cuando me saque el carnet de coche podré entrenar con un maestro de Croydon muy bueno. También voy a entrenar más kenjutsu, y quedaré con amigos en el parque para practicar. ¡Va a ser estupendo! Me gustaría mucho volver a entrenar en serio.

Lo que más me gusta del entrenamiento es el combate y el trabajo en grupo. Lo que menos me gusta es el trabajo técnico individual. Me encanta entrenar Karate.

Si tuviera tiempo y dinero, iría a vivir una temporada a Japón. Cuando tenga un año sabático, iré a entrenar a Tokyo. En el futuro quiero entrenar más kenjutsu. Me gustaría mucho ir a entrenar kenjutsu a Japón, pero prefiero entrenar karate en Europa.